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Prima della legge n. 100/2012 è già arrivato il decreto legge n. 138 del 13 agosto 2011!manovra di ferragosto
13 agosto 2011
I lavoratori della scuola una volta maturati i requisiti per andare in pensione, andranno effettivamente in pensione un anno dopo.
Il TFR sarà liquidato 24 mesi dalla data di cessazione dal servizio
Sede di lavoro in ambito regionale
legge n. 106/2011
Conversione in legge del DL n. 70 del 13 maggio 2011 - Decreto sviluppo Piano triennale per l'assunzione a tempo indeterminato di personale docente, educativo e ATA, nel rispetto del criterio di invarianza finanziaria e in esito ad una specifica sessione negoziale concernente interventi in materia contrattuale per il personale della Scuola.
Norma che impedisce nella scuola, dopo 36 mesi di contratti a tempo determinato, la trasformazione del rapporto di lavoro a tempo indeterminato.
Il termine entro il quale ogni anno devono essere effettuate le assunzioni a tempo indeterminato e le nomine dei supplenti annuali o fino al termine dell'attività didattica è stato spostato dal 31 luglio al 31 agosto.
Le graduatorie a esaurimento verranno aggiornate ogni 3 anni e non saranno possibili nuovi inserimenti. Anche le graduatorie di istituto verranno aggiornate ogni 3 anni.
Passa a 3 a 5 il numero di anni di permanenza obbligatoria nella provincia di titolarità per i docenti assunti a tempo indeterminato a decorrere dall'a.s. 2011/2012. La norma non si applica al personale di cui agli articoli 21 e 33 della legge n. 104/1992.
Per l'a.s. 2011/2012 sono previsti ancora gli elenchi prioritari - Graduatorie "salva precari".
il testo approvato dal Senato il 7 settembre 2011
Sono eliminate le ricorrenze del 25 aprile, del 1° maggio e del 2 giugno
Le ricorrenze del 25 aprile, del 1° maggio e del 2 giugno sono escluse dal provvedimento.
legge n. 111/2011
Conversione in legge del DL n. 98 del 6 luglio 2011 - Manovra estiva Dal 1° settembre 2012 il personale in posizione di comando presso l'ANSAS rientra in servizio attivo nelle istituzioni scolastiche. Dalla medesima data è soppresso l'ANSAS ed è ripristinato l'INDIRE.
A decorrere dall'a.s. 2011/2012 le scuole dell'infanzia, primarie e secondarie di I grado sono aggregate in istituti comprensivi. Tali istituti per essere autonomi devono essere costituiti con almeno 1.000 alunni. Alle istituzioni scolastiche autonome con meno di 500 alunni non sarà assegnato un dirigente scolastico, ma un reggente.
Abrogata la deroga al numero minimo di classi per ottenere l'esonero o il semiesonero di uno dei collaboratori del dirigente scolastico.
L'organico del personale docente, educativo e ATA a decorrere dall'a.s. 2012/2013 non dovrà superare quello relativo all'a.s. 2011/2012. In caso contrario si procederà a tagli lineari così come previsto dalla clausola di salvaguardia stabilita dalla legge finanziaria 2007.
La norma ha l'obiettivo di impedire, come accaduto negli ultimi 3 anni, che le competenti Commissioni parlamentari esprimano il loro parere sui decreti interministeriali annuali sugli organici.
Non potranno esserci più di 93.930 insegnanti di sostegno così come previsto dalla finanziaria 2008. Attualmente sono 90.469 per effetto del blocco previsto dalla legge n. 122/2010. Possono essere istituiti posti in deroga nel rispetto della sentenza della Corte Costituzionale del 22 febbraio 2010. Dovrà essere assegnato un insegnante ogni due alunni diversamente abili. "La scuola provvede ad assicurare la necessaria azione didattica e di integrazione per i singoli alunni disabili, usufruendo tanto dei docenti di sostegno che dei docenti di classe".
Differimento, senza interessi, del pagamento della tredicesima mensilità dovuta ai dipendenti delle pubbliche amministrazioni
Il differimento, senza interessi, del pagamento della tredicesima mensilità dovuta ai dipendenti delle pubbliche amministrazioni è stato sostituito da "la riduzione della retribuzione di risultato dei dirigenti responsabili nella misura del 30 per cento".
ancora legge n. 111/2011
Mobilità professionale o intercompartimentale del personale docente dichiarato permanentemente inidoneo alla propria funzione.
Entro 12 mesi dall'entrata in vigore della legge verrà emanato un decreto interministeriale MIUR - MEF per "garantire la piena coerenza" tra il sistema di istruzione e formazione professionale e il sistema di istruzione secondaria superiore.
I salari dei pubblici dipendenti restano bloccati fino al 2014, un anno in più rispetto al blocco triennale previsto dalla legge n. 122/2010.
Le eventuali economie aggiuntive rispetto a quelle già previste per le amministrazioni pubbliche possono essere utilizzate nella misura del 50% per la contrattazione integrativa. Il 50% di tale quota deve essere destinato alla erogazione di premi come previsto dal decreto legislativo n. 150/2009.
Decreto legislativo n. 150/2009
Attuazione della legge 4 marzo 2009, n. 15, in materia di ottimizzazione della produttività del lavoro pubblico e di efficienza e trasparenza delle pubbliche amministrazioni.
Il 22 luglio 2011 il Consiglio dei Ministri ha approvato definitivamente il Decreto legislativo correttivo del Decreto legislativo n. 150/2009 - Decreto Brunetta
Determinazione dei limiti e delle modalità applicative delle disposizioni del Titolo II e III del decreto legislativo 27 ottobre 2009, n. 150, al personale docente della scuola e delle istituzioni di alta formazione artistica e musicale nonché ai tecnologi e ai ricercatori degli enti di ricerca.
La strategia di differenziazione dei docenti fa un passo avanti con il DPCM del 26 gennaio 2011 pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale del 20 maggio 2011.
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ipotesi di CCNL sulle nuove tabelle salariali
Ipotesi di CCNL relativo al personale del comparto scuola ai sensi dell'art. 9, comma 17 del DL 13 maggio 2011, n. 70 convertito con modificazioni nella legge n. 106 del 12 luglio 2011. L'accordo non è stato sottoscritto dalla CGIL e dalla FLC CGIL.
ipotesi di ccni per utilizzazioni e assegnazioni provvisorie a.s. 2011/2012
L'ipotesi di CCNI per utilizzazioni e assegnazioni provvisorie a.s. 2011/2012 sottoscritta il 12 maggio 2011 non è stata siglata definitivamente perché il Ministero della Funzione Pubblica ritiene che le materia trattate dagli articoli 4, 11-bis, 15 e 21 non rientrano più nelle competenze della contrattazione per effetto del Decreto legislativo n. 150/2009. Di avviso contrario sono invece i sindacati firmatari dell'ipotesi.
Assegnazione del personale nel circolo e nell’istituto. Istituzioni scolastiche articolate in più plessi e/o sedi
Assegnazione del personale A.T.A. alle sedi associate, alle succursali e ai plessi.
Direttore dei servizi generali e amministrativi – posti disponibili e/o vacanti – copertura
Attività di formazione finalizzata alla riconversione professionale - Personale ATA
CCNI per la sperimentazione della premialita' dei docenti e della valutazione delle scuole
Contratto Collettivo Nazionale Integrativo concernente i criteri e parametri di attribuzione delle risorse alle scuole e ai docenti che partecipano alle sperimentazioni di cui all'art. 3 del Decreto interministeriale n. 3 del 14 gennaio 2011 attivate nell'anno scolastico 2010/2011.
merito e tagli
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